Sumário
Expediente
| Expediente 2006 | |
Teoria e prática da interpretação
| OS MANUAIS DE ORQUESTRAÇÃO DO SÉCULO XIX ATÉ A DÉCADA DE 50 DO SÉCULO XX E O NAIPE DE PERCUSSÃO | |
| Ana Letícia Barros |
| LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO TEMÁTICA DE PEÇAS COMPOSTAS PARA FLAUTA TRANSVERSA SOLO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX | |
| Ana Paula Teixeira da Cruz |
| PROLE DO BEBÊ Nº2, BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO E ANÁLISE DOS EFEITOS SONOROS DE “A BARATINHA DE PAPEL” E “O GATINHO DE PAPELÃO” | |
| Carla Gorni |
| SUGESTÕES INTERPRETATIVAS PARA O "BEM-TE-VI" E "MARIMBONDOS", DE ALMEIDA PRADO | |
| Marcelo Thys |
Etnografia das práticas musicais
| A PRÁTICA DO BOI-BUMBÁ EM BELÉM: UMA BREVE APRESENTAÇÃO | |
| Jorgete Lago |
Documentação e história da música
| A VALSA "TERNA SAUDADE": IMPLICAÇÕES TÉCNICAS PARA A ANÁLISE FONOGRÁFICA | |
| David Pereira |
| AS PARTITURAS PERDIDAS PARA VIOLÃO DE VILLA-LOBOS: DESCOBERTA DO ORIGINAL DE “DISTRIBUIÇÃO DAS FLORES” | |
| Humberto Amorim |
| CORRESPONDÊNCIA PESSOAL COMO FONTE HISTÓRICA E MUSICOLÓGICA | |
| André Guerra Cotta |
Linguagem e estruturação musical
| PRIMEIRA SINFONIA DE CÂMARA OP.9, DE ARNOLD SCHOENBERG: NAS FRONTEIRAS DA TONALIDADE | |
| Carlos Almada |
| TIMBRE E TEXTURA NA ESCRITA SINFÔNICA DE ALMEIDA PRADO: CARTAS CELESTES NO.8 – ORÉ-JACYTATÁ | |
| Nikolai Brucher |
| ESTRUTURA E PROGRAMAÇÃO DO PARSEMAT (PARSEME TOOLBOX) | |
| Pauxy Gentil-Nunes |
| A EVOLUÇÃO PARA O OSTINATO MODERNISTA | |
| Guilherme Bernstein |
Música e educação
| UM OLHAR SOBRE AS DIFERENÇAS: CIDADANIA, MÚSICA E A ESCOLA INCLUSIVA | |
| Cláudia Eboli |
| A APRENDIZAGEM MUSICAL NO “BANDÃO” DA ESCOLA PORTÁTIL DE MÚSICA | |
| Elza Greif |
ISSN: 1808-8805