O presente texto visa propor uma reflexão sobre a possibilidade da comunicação através da música, inicialmente a partir das reflexões filosóficas de inúmeros pensadores, enfatizando, a partir de pesquisas em psicologia e interpretação musical, de que maneira os intérpretes buscam realizar essa comunicação e possíveis caminhos na construção de uma metodologia pedagógica do ensino da expressividade musical.

Abstract
This paper aims to propose a reflection on the possibility of communication through music, originally from the philosophical reflections of many thinkers, with emphasis, from research in psychology and music performance, how the performers seek to accomplish this communication and possible ways in the construction of a pedagogical method of teaching musical expression.