A percepção e formação dos acadêmicos de enfermagem acerca da sexualidade humana Perception and formation of nursing academics regarding human sexuality

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Iara Sescon Nogueira
Daysi Mara Murio Ribeiro Rodrigues
Célia Maria Gomes Labegalini
Mislaine Casagrande de Lima Lopes
Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera

Resumo

Objetivo: Analisar a sexualidade na perspectiva dos alunos do curso de enfermagem de uma instituição pública de ensino, elencando sua formação teórica e prática nessa temática. Métodos: Tratou-se de uma pesquisa de campo, de caráter qualitativo e descritivo, realizada no período de abril a julho de 2013, tendo como público-alvo os 151 alunos do curso de graduação em enfermagem de uma instituição pública de ensino localizada no noroeste do Estado do Paraná-Brasil. Os dados foram obtidos por meio de questionário semiestruturado e submetidos à análise de conteúdo do tipo temática. Resultados: Os acadêmicos possuem percepções reduzidas da sexualidade, centradas nos aspectos da genitalidade, sendo a formação nessa temática frágil durante a graduação. Conclusão:A incorporação do tema sexualidade no contexto acadêmico é necessária para o avanço rumo à integralidade do cuidado, requerendo formação que conduza a uma assistência adequada e contextualizada.

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Como Citar
1.
Sescon Nogueira I, Mara Murio Ribeiro Rodrigues D, Maria Gomes Labegalini C, Casagrande de Lima Lopes M, Denardi Antoniassi Baldissera V. A percepção e formação dos acadêmicos de enfermagem acerca da sexualidade humana Perception and formation of nursing academics regarding human sexuality. R. pesq. cuid. fundam. online [Internet]. 11º de julho de 2017 [citado 7º de julho de 2022];9(3):614-9. Disponível em: http://www.seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/5562
Seção
Research
Biografia do Autor

Iara Sescon Nogueira, Universidade Estadual de Maringá

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Daysi Mara Murio Ribeiro Rodrigues, Prefeitura Municipal de Maria Helena.

Enfermeira. Mestre em Enfermagem.

Célia Maria Gomes Labegalini, Universidade Estadual de Maringá

Mestre em Enfermagem. Professora no curso de Enfermagem da Faculdade Alvorada.

Mislaine Casagrande de Lima Lopes, Universidade Estadual de Maringá

Doutoranda em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá. Professora do DEN/UEM.

Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera, Universidade Estadual de Maringá

Enfermeira. Doutora em Ciências. Professora do DEN/UEM.

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